Mais de 541 mil crianças e jovens retornaram às salas de aula na Faixa de Gaza, marcando o início de um período letivo desafiador em meio aos escombros deixados pelos confrontos armados.
Rotina escolar adaptada e aulas em tendas
O retorno à rotina de estudos acontece de forma precária, com unidades de ensino severamente danificadas, exigindo que muitos alunos assistam às aulas em tendas improvisadas, sentados sobre tapetes e com horários reduzidos.
Em cidades como Nuseirat, estudantes participaram de cerimônias de acolhimento e ocuparam o chão de salas adaptadas por professores. Já em Khan Yunis, a estrutura educacional foi montada inteiramente dentro de tendas.
Impacto na carga horária e escassez de material
Enquanto o período escolar regular durava cerca de seis horas diárias antes da crise, a nova programação limita o aprendizado a três horas por dia em dias alternados. Os educadores também enfrentam o desafio de repor materiais básicos como cadernos e livros perdidos.
Balanço trágico e destruição da infraestrutura
A gravidade da situação na região é refletida nos dados divulgados pelo Ministério da Educação local, que registra a morte de 22 mil estudantes e mais de 770 profissionais, incluindo 532 professores, ao longo do conflito.
Além das perdas humanas, o impacto estrutural é severo: mais de 85% das escolas públicas encontram-se totalmente inaptas para o funcionamento seguro.
Desafios para a reconstrução do ensino
A recuperação completa da rede de ensino local será um processo lento e gradual. Representantes de órgãos humanitários internacionais explicam que diversos prédios escolares ainda servem de abrigo para famílias deslocadas.
A estratégia adotada prevê a desocupação progressiva desses espaços para viabilizar tanto a restauração física quanto o retorno gradual dos estudantes às salas tradicionais.
